Transmission & Outils RH
Formations
2 jours (14h)
Présentiel
800€ HT INTER
Formateur au poste de travail
Transmettre en situation de travail
Organiser la transmission des savoirs et savoir-faire dans l’entreprise, c’est permettre aux collaborateurs d’acquérir une méthodologie afin de rendre plus efficace et pérenne le transfert des expertises métiers.
PROGRAMME
La transmission en situation de travail
- Qu’est-ce qu’une Action de Formation en Situation de Travail – FEST
- Différencier Savoir/ Savoir faire/ Savoir être
Rôle et mission du Formateur
- Accueillir un nouveau collaborateur : qui, quoi, pourquoi et comment ?
- Processus d’accompagnement : étapes clés, acteurs et documents de suivi
- Identifier les étapes clefs : positionnement /FEST-Ancrage / Evaluation
- Adopter la posture d’accompagnateur et créer les conditions favorables
- Définir les règles de fonctionnement compagnon/ apprenant sur la durée
La transmission des compétences
- Les six règles d’organisation d’une Formation en Situation de Travail
- Identifier et appliquer les phases d’apprentissage liées à l’acquisition d’un savoir faire/ compétences
- S’approprier les outils et techniques d’apprentissage de terrain
- Comprendre et appliquer la réflexivité
- Évaluer l’acquisition d’une compétence
Passer à l’action sur son poste de travail
- S’approprier les supports à la transmission sur son périmètre (modes opératoires, parcours de formation, référentiels de postes ou métiers)
- Préparer et organiser les séquences sur la base de ces supports
- Mise en pratique sur le poste de travail en binômes sous forme de jeux de rôles et débriefing
- Échanges de bonnes pratiques : étapes clefs, attitudes/postures, erreurs à éviter
- Plan d’action personnel
Renforcement (Jour 2 en décalage)
- Bilan/REX sur la période en mode autoréflexivité
- Mise en Situation 1 : Zoom sur le feedBack et la réflexivié sur une FEST
- Mise en situation 2 : Zoom sur l’évaluation etle recadrage
- Débriefing sur les postures individuellees desformateurs
- Synthèse/Plan d’action sous forme «A stopper/ A conserver/ A mettre en place»
Nos prochaines sessions de formation
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PUBLIC
- Toute personne amenée à assurer une mission de compagnonnage sur des périmètres opérationnels
Pré‑REQUIS
- Pas de pré-requis technique spécifique
Objectifs pédagogiques
- Définir la notion de transmission et différencier les savoirs
- Définir les conditions favorables à l’acquisition des savoir-faire
- Transmettre les compétences (assurer la transmission de son métier) en utilisant le bon niveau d’accompagnement
- Évaluer l’acquisition des compétences
Moyens pédagogiques
- Apport théorique et mise en situation sur le terrain
- Ateliers – Jeux de rôles avec débriefing en mode réflexivité
- Remise d’un guide support (livret ou format PDF)
Modalités d’évaluation
- Analyse au cours d’une mise en situation apprenante.
- Questionnaire de satisfaction en ligne.