Transmission & Outils RH

Formations

1 jour (7h)

Présentiel

400€ HT INTER

Réussir sa mission de tuteur

Devenir tuteur, c’est partager ses savoir faire, accompagner la montée en compétences au plus près des besoins du terrain, aider à s’intégrer dans l’entreprise. Pour accompagner au mieux, le tuteur doit prendre conscience de ses propres savoirs et savoir-faire, mettre des mots sur son expérience, bien communiquer et adopter une posture efficace.

PROGRAMME

S’approprier la fonction tutorale

Définir les notions de base (savoirs, SE SF)
Clarifier la fonction tutorale : son rôle, ses missions, et balayer les différents types de tutorat
Appréhender le contexte de l’alternance, les autres contextes
Décrire la démarche du tutorat : les étapes clés, les jalons, les différents acteurs (entreprise, centre de formation)

Assurer le lien avec les différents acteurs

Identifier le rôle de chacun : qui fait quoi ?
Communiquer avec le centre de formation
Communiquer avec les acteurs de l’entreprise (RH, hiérarchie)

Accueillir et intégrer l'apprenant dans son environnement de travail

Les différentes phases de l’accueil
Préparer son arrivée
Créer les conditions favorables à l’acquisition de SF

Transmettre les compétences

Identifier et décrire les phases d’apprentissage liées à l’acquisition d’un savoir-faire/compétences
Identifier la posture du formateur en situation de travail
Déléguer la formation du tutoré : s’assurer que la personne formatrice respecte les bonnes pratiques

Organiser et planifier un parcours d'acquisition des compétences

Identifier les phrases de progression dans le temps imparti en regard des objectifs à atteindre pour l’alternant (sur la base d’un référentiel de compétences pré-établi)
Déterminer la fréquence des jalons intermédiaires de suivi

Encadrer et évaluer

Planifier et animer les séquences d’évaluation et de bilan
Suivre et évaluer la progression de l’apprenant en relation avec les acteurs concernés
Déterminer les modalités d’évaluation finale

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